REDES DE CONOCIMIENTO, INTELIGENCIA COLECTIVA Y APRENDIZAJE COLABORATIVO
Producir, procesar, almacenar y gestionar el conocimiento.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Información tomada del Módulo del curso Didácticas Digitales. Autor Pablo alexander Munevar. 2012. UNAD.
INTERACCION INDIVDUAL Y GRUPAL
UN NUEVO CONCEPTO: EL CIBERESPACIO.
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
REDES DE CONOCIMIENTO
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La búsqueda, el acceso, la selección y la manipulación de recursos informativos y para interpretar y evaluar su utilidad.
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La organización gráfica de la información.
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La elaboración, la reflexión y el ensayo de ideas, creencias y teorías.
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La representación de su conocimiento y las comprensiones del estudiante.
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La generación de información para enviar a otros
La información es difundida a través de la red utilizando todas las herramientas que la web ofrece. Por ello es necesario el uso adecuado de las tics.
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Blogs
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Webquests
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Prezzi
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Wix
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Skype
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Youtube
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El sujeto que aprende.
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Los instrumentos utilizados.
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El objetivo que regula la actividad( saberes y contenidos).
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Una comunidad de referencia.
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Normas o reglas que regulan el comportamiento.
El Ciberespacio es una forma de espacio análogo al nuestro que se encuentra generado por computadores y por ello, por lo menos hasta ahora, necesita de nosotros para existir impidiéndole ser un medio autónomo, manteniéndose “gracias a la innumerable cantidad de computadores alrededor del mundo llamados servidores y cuya sede principal la encontramos en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)”
Se define Redes de conocimiento como un mecanismo de intercambio social que relaciona a diferentes organizaciones o individuos. En las redesde conocimiento_
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Se promueve el intercambio de nformación.
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Se comparten metodologías y practicas de trabajo.
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Existe colabarocación en la toma de iniciativas, la investigación, el desarrollo, entre otras actividades.
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Acumulación de conocimiento basado en la complementariedad, reciprocidad e intercambio.